Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Книжкові видання та компакт-диски (4)

Реферативна база даних (3)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>A=Синевич І$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 8 Представлено документи з 1 до 8
1.	Синевич І. С. Педагогічне моделювання в умовах квазіпрофесійної діяльності [Електронний ресурс] / І. С. Синевич // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія : Педагогіка та психологія. - 2016. - Вип. 2. - С. 81-84. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvmdupp_2016_2_21 Попередній перегляд: Завантажити - 266.202 Kb Зміст випуску Цитування
2.	Синевич І. С. Створення творчих проектів засобами ІКТ як умова ефективного формування квазіпрофесійного досвіду майбутнього педагога-музиканта [Електронний ресурс] / І. С. Синевич // Інформаційні технології в освіті. - 2018. - Вип. 3. - С. 82-93. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/itvo_2018_3_9 Розглянуто квазіпрофесійну діяльність та її вплив на формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх фахівців-музикантів; описано практико-орієнтовне теоретичне навчання студентів у процесі формування квазіпрофесійного досвіду. Визначено роль інноваційних технологій, а саме проектування, у формуванні квазіпрофесійного досвіду. Розкрито суть, особливості та вимоги до проектної діяльності. Проаналізовано різні види проектів студентів-музикантів, структуру та етапи підготовки творчих проектів. Значна увага відводиться аналізу використання ІКТ, зокрема "мультимедіа", у роботі над творчими проектами, що сприяє формуванню квазіпрофесійного досвіду, інформаційної компетентності, розвиває комп'ютерну грамотність студентів. Найбільш придатним мультимедійним засобом, який дає можливості представляти результати проектної діяльності майбутнього фахівця-музиканта, а також акумулювати, редагувати та подавати навчальні матеріали, є програма створення електронних презентацій Microsoft PowerPoint, що входить до складу Microsoft Office. Викладено відомості щодо ефективної роботи з програмою, визначено структуру презентації, що забезпечує збереження цілісності інформації, етапи та принципи розробки, правила використання. Теоретично доведено, що використання мультимедійних презентацій і творчої проектної діяльності сприяє підвищенню активності студентів та ефективності освітнього процесу, реалізує потенціал самостійної пошуково-дослідницької діяльності та творчості майбутніх педагогів-музикантів, сприяє формуванню квазіпрофесійного досвіду майбутніх фахівців. Попередній перегляд: Завантажити - 833.651 Kb Зміст випуску Реферативна БД Цитування
3.	Синевич І. Роль діяльнісного підходу у формуванні квазіпрофесійного досвіду майбутнього педагога-музиканта [Електронний ресурс] / І. Синевич // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2018. - Вип. 17. - С. 97-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2018_17_15 Попередній перегляд: Завантажити - 123.177 Kb Зміст випуску Цитування
4.	Синевич І. С. Структура квазіпрофесійного досвіду [Електронний ресурс] / І. С. Синевич // International journal of education and science. - 2019. - Vol. 2, No. 2. - С. 35. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/intjeds_2019_2_2_25 Попередній перегляд: Завантажити - 840.429 Kb Зміст випуску Цитування
5.	Синевич І. С. Структура та зміст квазіпрофесійного досвіду [Електронний ресурс] / І. С. Синевич // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Педагогічні науки. - 2019. - № 2. - С. 53-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpupupp_2019_2_10 Попередній перегляд: Завантажити - 267.319 Kb Зміст випуску Цитування
6.	Синевич І. Квазіпрофесійний досвід: категоріальний аналіз [Електронний ресурс] / І. Синевич // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2018. - Вип. 25(1). - С. 178-184. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2018_25(1)__31 Попередній перегляд: Завантажити - 145.433 Kb Зміст випуску Цитування
7.	Синевич І. Акмеологічні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів [Електронний ресурс] / І. Синевич // Молодь і ринок. - 2022. - № 7-8. - С. 21-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2022_7-8_6 Попередній перегляд: Завантажити - 605.771 Kb Зміст випуску Цитування
8.	Білик О. Творчий потенціал педагога як ознака професіоналізму [Електронний ресурс] / О. Білик, І. Синевич, Я. Феньов // Молодь і ринок. - 2023. - № 9. - С. 168-171. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2023_9_33 Попередній перегляд: Завантажити - 547.301 Kb Зміст випуску Цитування

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача

Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського